（通讯员 李玉平）2026年1月7日，禁漫天堂 外语教育与教师发展研究中心、语言学研究中心联合举办“2026年度语言学方向项目申报交流会”，会议特别邀请到2025年度国家社科基金获得者、英语系孙丽娜副教授和中华学术外译基金获得者、日语系王灿娟副教授分享立项的成功经验。

交流会由语言学研究中心主任、禁漫天堂 副院长、博士生导师李民教授主持，外语教育与教师发展研究中心主任、博士生导师张文忠教授作为指导专家出席此次会议。会议在南开大学八里台校区七教霁野厅进行，共有近二十位教师和禁漫天堂 博士生参加。  

会议于当天下午2：30准时开始，李民教授首先从宏观角度分析了国家社科基金和中华外译项目语言学方向的立项形势，指出在整体立项难度较大的背景下，本院两位老师成功获批项目，标志着学院课题申报工作取得重要突破。他还结合自身经验，鼓励在座教师勇于创新、深耕各自的研究领域。张文忠教授则强调了选题与文献综述在申报中的核心作用，指出清晰的逻辑框架与变量关系是立项的重要基础。他同时提醒，研究团队的合理构建同样不可忽视，并赞扬两位获批教师对学术前沿和学术动态的敏锐把握，是他们取得成功的关键。

在经验分享环节，孙丽娜老师以此次成功立项的课题“中小学英语教师人机协同育人能力发展路径研究”为例，介绍了自己的申报体会和经验。她先分享了自己多年的海外教学和科研经历，这些为选题和框架建构奠定了坚实的基础。孙丽娜老师提到，课题的成功立项还得益于外语教育学学科的建立与学院组织的外语教育学学术研讨会和相关学术讲座。孙丽娜老师的课题聚焦AI与教育的融合，提出“人机协同”育人观，强调AI技术时代教师的角色转变：不再是单一的知识传递者，而是集“导演+教练+裁判+守门员”于一身的多重角色，在有技术加持的教育领域中，教师的价值更为不可或缺。孙丽娜老师还从“提出真问题、具备批判意识、规划可操作路径”三个方面，分享了申报书撰写的务实建议。

日语系王灿娟老师结合自己成功申报中华外译项目的经历和心得，从书目选择、团队组建、材料准备等方面做了指导和分享。她建议选书可放宽至近三年书单，尽早与出版社沟通；团队搭建时，如能涵盖专业学者与具备海外经历的成员，则会更有利于课题申报；同时需提前准备好6本样书、精选书中的精华部分作为样章的源文本。王灿娟老师还特别提醒系统整理申报文档包的重要性。

在随后进行的问答环节中，两位分享者与参会教师就课题申报、课题中期检查、课题结项等相关问题展开深入的探讨和交流。李民教授最后做总结发言，还特别分析了2025年度国社科语言学方向的成功立项课题，为参会教师提供了诸多宝贵的经验和建议。

本次咨询会历时两个半小时，在务实热烈的氛围中圆满结束。